τὰ χωρία δὲ ἰσχυρὰ εἶχεν ἐν τῇ ἀρχῇ ὁ Κῦρος καὶ τὰ πλοῖα μακρὰ ἐν τῇ θαλάττῃ, καὶ οἱ στρατιῶται δὲ αὐτῷ ἐν τῇ χώρᾳ ἦσαν ἀγαθοί, οἱ ὁπλῖται Ἑλληνικοὶ καὶ οἱ πελτασταὶ καὶ οἱ τοξόται Περσικοί.
Traducir. Recordar que τὰ (neutro plural) puede indicar “conjunto de”.
σατράπην δὲ αὐτὴν ἐποίησεν ἡ Παρυσάτις τῆς Λυδίας καὶ τῆς Φρυγίας καὶ τῆς Καππαδοκίας.
σατράπην δὲ αὐτὸν ἐποίησεν ὁ Δαρεῖος τῆς Λυδίας καὶ τῆς Φρυγίας καὶ τῆς Καππαδοκίας.
EJERCICIO: Contestar a la traducción y averiguar en el diccionario griego-inglés qué significa σατράπης, Transcribirlo y buscarlo en la Wikipedia en español.
EJERCICIO: transcripción de los topónimos Λυδία ~ Φρυγία ~ Καππαδοκία.
NOTAS AL TEXTO:
Δαρεῖος, ὁ τοῦ Κύρου πατήρ, Πέρσης ἦν καλὸς καὶ ἀγαθός.
ὁ Δαρεῖος Πέρσης ἦν καλὸς καὶ ἀγαθός.
Παρυσάτις, ἡ τοῦ Κύρου μήτηρ, Περσίς ἦν καλὴ καὶ ἀγαθή.
ἡ Παρυσάτις Περσίς ἦν καλὴ καὶ ἀγαθή.
Contestar como comentario a este mensaje.
Κύρῳ πολέμιος ἦν, τὸτε δέ οὔτε ἐστράτενεν ἐπ οὔτε διήρπαζε τὴν χώρᾶν. Κῦπος γὰρ στρατηγὸς ἐν πολέμῳ δεινὸς ἦν, υιὸς δὲ τοῦ Δᾶρείον ὥστε Φόβον εἶχεν ὁ ΤισσαΦέρνης πρὸς Κῦρον
χωρία δὲ ἰσχυρὰ εἶχεν ἐν τῇ ἀρχᾓ ὁ Κῡρος καὶ πλοῐα μακρὰ ἐν τᾕ θαλάττῃ, καὶ στρατιῶται δὲ αὐτῷ ἐν τᾗ χώρα ἧσαν ἀγαθοί, ὁπλἵται Ελληικοὶ καὶ πελτασταὶ καὶ τοξόται Περσικοί.
Por Sonny
Corregidas las erratas, el texto del ejercicio ha quedado así:
Κῦρος, ὁ τοῦ Δαρείου υἱός, Πέρσης ἦν καλὸς καὶ ἀγαθός. σατράπην δὲ αὐτὸν ἐποίησεν ὁ Δαρεῖος τῆς Λυδίας καὶ τῆς Φρυγίας καὶ τῆς Καππαδοκίας.
χωρία δὲ ἰσχυρὰ εἶχεν ἐν τῇ ἀρχῇ ὁ Κῦρος καὶ πλοῖα μακρὰ ἐν τῇ θαλάττῃ, καὶ στρατιῶται δὲ αὐτῷ ἐν τῇ χώρᾳ ἦσαν ἀγαθοί, ὁπλῖται Ἑλληνικοὶ καὶ πελτασταὶ καὶ τοξόται Περσικοί.
Τισσαφέρνης δέ, ὁ τῆς Καρίας σατράπης, τῷ Κύρῳ πολέμιος ἦν, τὸτε δέ οὔτε ἐστράτενεν ἐπ’αὐτὸν οὔτε διήρπαζε τὴν χώρᾶν. Κῦρος γὰρ στρατηγὸς ἐν πολέμῳ δεινὸς ἦν, υιὸς δὲ τοῦ Δᾶρείου· ὥστε φόβον εἶχεν ὁ Τισσαφέρνης πρὸς Κῦρον.
EJERCICIO: copiar este texto y pegarlo en el procesador de textos.
EJERCICIO2: en el procesador de textos:
a) marcar los verbos con un color
b) marca los sintagmas con
ὁ, ἡ
τόν, τήν
τοῦ, τῆς
τῷ, τῇ
Y averiguar qué función en la frase tiene cada uno (sujeto, complemento directo, complemento del nombre, complemento indirecto)
c) Encontrar dónde están las preposiciones
d) Transcribir todos los nombres propios (van con mayúsculas)
e) buscar en la Wikipedia qué es un ὁπλίτης, después de transcribirlo.
Κῦρος, ὁ τοῦ Δαρείου υἱός, Πέρσης ἦν καλὸς καὶ ἀγαθός. σατράπην δὲ αὐτὸν ἐποίησεν ὁ Δαρεῖος τῆς Λυδίας καὶ τῆς Φρυγίας καὶ τῆς Καππαδοκίας.
El diccionario griego inglés se llama Liddell y está en Harvard:
http://archimedes.fas.harvard.edu/pollux/
El diccionario griego inglés se llama Liddell y está en el Proyecto Perseus:
http://www.perseus.tufts.edu/cgi-bin/ptext?doc=Perseus%3Atext%3A1999.04.0058
